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    1月29日，江苏邳州运河中学组织了一场别开生面的高三年级组第一场模拟考试。40岁以下的高三年级教师和学生们同场考试，校方的这一举措引起教师的反感，有教师认为这是一种侮辱。据介绍，在第一场语文考试中，多数教师交了空白的答题卡。在第二场数学考试中，一位教师甩笔而去。校方一名负责人说，这只是根据学校的教学计划进行的一次业务练兵。（2月6日现代快报）

    反感 让教练与运动员比赛

    超绝非凡：简直是胡闹，这跟让一跳水冠军的教练去参加比赛是同一道理。试卷老师自己回去做就是，一样知道难易，一样提高业务能力。这样做是对教学的干扰。

    千北小鱼：艾玛，还好不是拳击教练，否则分分钟要被KO的节奏呀！

    0后来de后来0：我的高中老师曾经说过，如果一起考试，他绝对进不了前20名，一是解题速度与时间的分配，二是足够的快速反应的能力，他的强项在于如何能把题讲明白，而不是在考试技巧上。强行要求老师考试，根本就是一种侮辱。

    wh1236_2sg：校长、教育局长为什么不考？

    不解

    和学生一起考就是侮辱？

    Mr-Sheepherder：老师为什么不能和学生一起考？这怎么就是侮辱？不是天天说要和学生亦师亦友吗？

    梅梅：一起考试就是侮辱？说出这番话的老师是在变相侮辱学生吧！真金不怕火炼，交白卷的老师是怕考不好！

    misaki米叔笛：我记得我以前的老师监考没事干都会做卷子，这有啥的？觉得侮辱，明显是有些老师心态问题。再说了，一般老师都做都能得高分，但是做不过学霸也正常啊，毕竟学生一直都是在做题，答题效率和做题量都是很高的。

    藏匿在深处：这会让更多执教者深切体会到学生学习的压力与他们需要的鼓励。

    点赞 业务练兵很有必要

    起名难：我是老师，我觉得这个办法挺好的。考得不好，说明自己的业务水平有待提高，考得好可以激励学生，老师应该权威而不刻板。

    greatful2012：在我们这里，去年高中的期末考试不光有师生同场考试，还有家长代表参加监考，这些在学生和老师看来很正常。这种老师业务练兵的现象，在全国许多地方都是普遍存在的，我觉得很有必要。

    搜狐网友：一线老师，尤其是高三老师，带领学生直接面对高考，考试应该不成问题，关键是领导如何安排，别让老师觉得别扭。我们学校也有师生同考，不过老师跟学生不在一个考场。（专题整理小强）

    “师生同考”是一次特殊的备课

    老师与学生一起参加考试，不仅可以直观地熟悉高考试卷模式、考题类型、考试重点、难易程度和答题节奏，还可以换位思考，体会到学生的紧张感以及困难和苦恼，就可以调整教学思路，厘清教学的知识点和切入点，增强教学的针对性，改善教学的效果。

    诚然，一名老师的水平高低，主要取决于教学的能力和效果。但是老师的考试能力与教学能力并不是绝对分割的，不能像“井水”和“河水”那样分得清清楚楚，互不相“犯”。这两种能力是交织在一起的，有着很强的联系，可以说，考试能力、解题能力是教学能力的一种基础，老师的考试表现则是对教学能力的一种检验。因而，保持较强的考试能力也是老师素质建设的一项内容，或者一种需要。（李英锋）

    “师生同考”弊不在“考”而在“同”

    在传统观念中，在许多教师的心中，觉得在讲台上“传道、授业、解惑”的教师和学生有别，如今让他们忽然变成了和学生一样的普通考生，这或多或少会造成心理上的落差。“师生同考”才引起了激烈的反弹。诚然，一线教师的答题水平也许不比那些最优秀的学生更高，但也不会低到哪儿去，他们难以接受的是那种自尊心受挫的感觉。学校不是不可以对教师进行业务考核，但应该独立于学生的考试之外。

    这几年，不少地方都因“师生同考”引发过争议，在这回部分教师上交的白卷上，也许能够读出积久的怨气。

    想要知道教师的业务水平，想对教师进行业务练兵，有太多的形式和方法，不见得非得采用教师不喜欢的“师生同考”。我们总是说管理要人性化，至少在这场师生同台竞技的考试中，我看不到这一点。（晓流）